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Historia y Arte Pinceladas

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Premios Mentes AMI

Curso: · Materia:

Este fin de semana me tocó hacer una de mis actividades favoritas como profesora:

 ¡seguir aprendiendo!

 Me encanta asistir a este tipo de eventos que me dan ideas frescas para mejorar mi práctica docente y aprender cositas nuevas.

En esta ocasión, este sábado tuve la oportunidad de ir a los Premios AMI, en su tercera edición, en Madrid.

Para quienes no lo sepan, estos premios celebran los proyectos más innovadores que fomentan el pensamiento crítico, la creatividad y las competencias digitales en el aula, además de promover valores y convivencia.

Premios para profes y sus alumnos.

Competencia digital

El evento, organizado por la Fundación Atresmedia, en colaboración con Platino Educa, UNIE Universidad y la Fundación ‘la Caixa’, se ha convertido en un espacio clave para la comunidad educativa. No solo premian las mejores iniciativas, sino que también ofrecen un encuentro lleno de inspiración, conocimiento y experiencias.

Vamos, un lujo para quienes queremos seguir mejorando como docentes.

Esta vez fui sola, pero lejos de aburrirme, disfruté muchísimo de las ponencias y debates. Se habló de temas tan actuales como los derechos digitales y el uso de dispositivos en el aula, pasando por la neurociencia aplicada a la educación.

Y claro, me encantó escuchar a otros profes compartir sus estrategias para fomentar el pensamiento crítico con herramientas creativas. Siempre es interesante ver lo que están haciendo otros, y tomar ideas para llevarlas a mi clase.

El evento arrancó fuerte con los protagonistas de la jornada: ¡los jóvenes! Adolescentes y universitarios nos contaron cómo ven ellos el uso de la tecnología en educación, una sorpresa escuchar lo maduros que son en sus reflexiones.

¡Me alegra ver que no lo estamos haciendo tan mal con estas nuevas generaciones profes!

Debates

Luego vinieron los debates.

Uno de los que más me impactó fue el que trató el uso de dispositivos digitales en el aula, con ponentes como Laura Cuesta, profesora de Ciber comunicación en la Universidad Camilo José Cela y especialista en Educación Digital; Diego Hidalgo, impulsor del Manifiesto OFF y autor de la carta ‘Por una Escuela OFF’; y María Comín, responsable de Educación K12 en Microsoft España.

Fue interesante ver las posturas a favor y en contra; al final, lo que queda claro es que lo digital está aquí para quedarse, pero hay que saber guiar a los alumnos en su buen uso.

También hubo momentos para reflexionar sobre la protección de los derechos digitales de nuestros peques, de la mano de expertos como Ana Caballero, vicepresidenta de la Asociación Europea para la Transición Digital; Julián Prieto, subdirector general de Promoción y Autorizaciones de la Agencia Española de Protección de Datos; y Juan José Bueso, director del CEIP Cristóbal Colón de Madrid.

Aquí, Emilio Puccio, secretario general del Intergrupo del Parlamento Europeo sobre los derechos de los menores, nos hizo pensar sobre lo que la Unión Europea está haciendo para proteger a los menores en este entorno digital tan amplio y complejo.

No me dejó indiferente, la verdad.

Práctica

Y si fuera poco, la charla de David Bueno, director de la Cátedra de Neuroeducación UB-EDU1st, hablando sobre el pensamiento crítico en niños y jóvenes fue un lujo. Me sorprendió bastante como nos explicó la manera en la que los jóvenes desarrollan esta habilidad.

Además, la profe Ana Esther Teacher, con su toque práctico, nos compartió estrategias que ya quiero probar en mis clases.

Retos y buenas prácticas

Casi para el final, la mesa redonda sobre competencias digitales ‘Retos y buenas prácticas de la competencia digital docente’ estuvo de la mano de Julio Albalad, director del Instituto Nacional de Tecnologías Educativas y Formación del Profesorado (INTEF) del Ministerio de Educación y FP, y Víctor Barbero Romero, jefe de estudios del IES Las Musas de Madrid.

Nos hizo reflexionar sobre lo importante que es formar a los docentes en este ámbito. A veces nos olvidamos de que nosotros también necesitamos seguir aprendiendo para estar a la altura de los retos educativos de hoy.

La guinda del pastel la puso Jorge Marrón, presentador, guionista y divulgador de ciencia, con técnicas para despertar el interés por la ciencia de manera creativa a través de la Creatividad Responsable, usando conceptos de forma innovadora y atractiva.

Broche final

Ah, y no puedo olvidar mencionar la Zona de Experiencias. Aquí hubo de todo, pero mi favorito fue el stand de la Fundación Atresmedia, donde grabaron un podcast en directo, junto a las periodistas Esther Turu y Mercedes Pascua.

Y claro, no voy a negar que uno de los placeres ocultos de estos eventos es… ¡el cátering! Desayunito y tentempié a media mañana, y quien diga que no lo disfrutó, miente.

 Pero más allá de la comida, fue una oportunidad perfecta para conocer a otros profes de diferentes comunidades, y seguir aprendiendo, porque como siempre digo:

 «Un buen profe nunca deja de aprender».

¿Qué me decís? ¿Os apuntáis al próximo? 😊

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